二 〇 一 二 年 二 月 十 七 日

主题词：教师  公开招聘  意见
  常州市教育局办公室              2012年2月17日印发

附件：常州市教育局直属学校公开招聘工作人员申报表

一、招聘原则

1.坚持满足教育教学基本要求和考虑教师队伍长远建设需要的原则；

2.坚持“公开、公平、公正”的原则；

3.坚持“竞争上岗、择优聘用、供需见面、双向选择”的原则。

二、招聘条件

1.遵守宪法和法律，具备良好的品行。尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员、刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员，以及国家和省另有规定不得应聘到事业单位有关岗位的人员，不得应聘。

2.应聘幼儿教师岗位的，年龄须在18周岁以上、40周岁以下（1971年2月至1994年2月期间出生），应聘其余岗位的对象年龄须在18周岁以上、30周岁以下（1981年2月至1994年2月期间出生）。

3.应具有相应教师资格证书。其中：2012年应届毕业生，须在2012年7月底以前取得相应教师资格证书；研究生及以上学历的毕业生和报考职业中学专业课教师、实训教师以及师范类音乐、美术专业报考幼儿教师的，须在应聘后2年内取得相应教师资格证书。

4.研究生及以上学历的毕业生，户籍不限。

5.普通高中教师岗位：全日制普通高校师范类以及“211工程”全日制普通高校本科及以上学历，限启东户籍或启东生源。

6.义务教育阶段教师岗位：全日制普通高校师范类大专及以上学历，限启东户籍或启东生源。

7.幼儿园教师岗位：

（1）幼儿师范类或师范类音乐、美术专业大专学历的，限启东户籍或启东生源；幼儿师范类或师范类音乐、美术专业本科及以上学历的2012年应届毕业生，限南通市地区户籍或生源。

（2）大专及以上学历、启东户籍、具有幼儿教师资格证书的，专业不限。

8.职业高中文化课教师岗位：全日制普通高校师范类以及“211工程”全日制普通高校本科及以上学历，限启东户籍或启东生源。

职业高中专业课教师岗位：全日制普通高校本科及以上学历，专业对口（详见岗位简介表）。

职业高中实训教师岗位：全日制普通高校大专及以上学历，专业对口（详见岗位简介表），并具有2年及以上本专业工作经历（2010年2月前参加工作），限启东户籍或启东生源。

9.具备拟应聘岗位所需的其他专业条件（详见岗位简介表）。

三、考试和聘用办法

1.发布信息。通过启东市人事人才网（网址：www.qdrcsc.com）、启东教育信息网（网址：www.jsqdedu.net）、《今日启东》、启东广播电视台等新闻媒体发布招考信息。

2.报名。 

（1）报名时间：研究生报名时间：2月6日，上午9：00-11：00、下午2：30-4：30；其余对象报名时间：2月20日至21日，上午8：30-11：00、下午2：30-4：30。

（2）报名地点：研究生报名地点在启东市教育局人事科（启东市人民中路726号教育大厦705、706室，联系人：焦长宝、姚宝忠；联系电话：83312247，83102618）；其余对象报名地点：江苏省启东职业教育中心校（启东市启秀北路536号）。

（3）报名时，需携带身份证、相应的教师资格证书、毕业证书（其中2012年应届毕业生须提供所在学校出具的《毕业生双向选择就业推荐表》）、户籍证明或提供从生源地转出户籍的证明原件，并附复印件各一份， 1寸近期免冠半身照片1张。报名时，必须递交《启东市招聘新教师报名表》（网上自行下载填写并粘贴好1寸近期免冠半身照片，所贴照片与上交照片同底）。本次报名考生只填写报考岗位，待取得聘用资格后再与用人单位双向选择。

（4）应聘人数与岗位招聘人数达到3:1方可开考，达不到开考比例则相应核减该岗位的招聘人数。报名结束后，达不到开考比例的应聘人员，符合其他招聘岗位条件的，可改报其他岗位。对公开招聘未达开考比例而取消招聘计划的岗位，另行公告招聘。

3.考试。考试分笔试和面试，分别实行百分制。文化课教师的笔试内容为基础教育新课程改革基础知识、教育学、心理学、本学科专业知识等；（资料推荐：http://item.taobao.com/item.htm?spm=1103Mw2c.1-2rRQ1.b-16XY78&id=9448999014）职业高中的专业课教师和实训教师笔试内容为本专业基础知识。笔试结束后，从高分到低分，幼儿园教师岗位按需求数1：2，其余岗位按需求数1：3的比例确定参加面试人员。文化课的面试内容为说课、专业测试等；职业高中的专业课教师和实训教师的面试内容为本专业实务操作、说课等。面试成绩以60分为合格线。面试结束后在面试合格人员中按笔试成绩占50%、面试成绩占50%的权重比例计算总分。

4.体检。根据需求数按总分从高分到低分以1：1的比例公布体检名单。末位出现同分，取面试高分者。体检按照《江苏省教师资格认定体检标准》执行。幼儿园教师体检还需按照教育部教师资格认定指导中心《关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的通知》（教资字〔2010〕15号）规定的有关事项执行。

5.考察。体检结束后在体检合格人员中按1：1的比例进行考察。体检、考察不合格者不予聘用，出现缺额的在面试合格人员中依据总分从高分到低分一次性递补。

6.公示。体检、考察合格者作为拟聘用对象，向社会公示7个工作日。

7.聘用。被聘用人员为事业性质。拟聘人员是2012年高校应届毕业生的，须在公示结束后的一个月内与用人单位双向选择后签订就业协议书，毕业后凭本简章规定的相应学历证书和教师资格证书，于2012年8月办理相关聘用手续；其余对象必须在公示结束后的一个月内与聘用单位按平等、自愿、协商一致的原则签订统一印制的聘用合同书。公示结束后，拟聘人员放弃聘用资格的，不予递补。应届毕业生的试用期为12个月，其余对象试用期为6个月。试用期满进行综合考核，考核不合格或不能胜任工作的，取消聘用资格，进入人才市场自主择业。现未取得教师资格证书的考生如在规定的期限内仍未取得相应教师资格证书的，予以解聘。

四、其他事宜

1.研究生报名后先行组织考试。考试合格并作为拟聘对象的，则核减相关招考指标。

2.报考高中文化课新教师岗位的考生可兼报相应专业义务教育阶段教师岗位，其余岗位不得兼报。

3.根据南通市物价局、财政局《关于明确事业单位公开招聘工作人员考试收费政策的通知》（通价费〔2008〕52号）精神，向考生收取笔试费100元/人次，对按规定参加面试的考生收取面试费100元/人次。体检费按实收取。

4.考生不得伪造证件，弄虚作假，违者一经查实，按有关规定处理。

5.考试由市教育局、市人力资源和社会保障局组织，市纪律检查委员会、市监察局全程监督。

6.本简章由市教育局、市人力资源和社会保障局负责解释。联系电话：83312247、83102618、83312424。 

启东市人力资源和社会保障局

启  东  市  教  育  局

二○一二年一月二十一日

附件：启东市教师招聘报名表及岗位位简介表

注：1、以上需求会因2012年招生人数的变化、布局的调整而有所改变，具体录用的情况以学校录用的为准。

    2、请准备应聘小学、幼儿园老师的人员于3月1日、2日两天到六城区各教育局（玄武、秦淮、白下、鼓楼、建邺、下关）去报名参加面试。报名时请带考试分数单、就业推荐表原件。每位只能报一个区。

    本着学科配套，结构优化，数量适当的原则 ，做到自愿报名，凡进必考，统一参加南京市六城区考试，并达到本区划定面试分数线的，经双向选择，面试，体检、考察，择优聘用。

    二、招聘计划

    中学：23人，其中：中文5人、数学5人、英语6人、政治1人、历史1人、地理2人、体育1人、美术1人、计算机（限现代教育技术专业）1 人。

    小学：25人，其中：中文8人、数学7人、英语1人、音乐2人、体育4人、美术2人、计算机1人。

    幼儿园：2 人，限学前教育专业。

    以上需求数会因办学规模调整和学校用人要求做相应调整。

    三、报名条件

    报名人必须是全日制普通高等院校合格毕业生，符合南京市六城区报名条件（含本区高中自主适当选招人员）且参加六城区统一考试的人员。

    符合南京市六城区报名条件者，毕业时还须取得相应的学位证、外语等级证、计算机证等（报到时交验）。

    四、报名要求和方式

    1、此次报名采取现场报名方式。报名时须携带本人的身份证、毕业生就业推荐表原件和复印件，南京市六城区考试成绩证明原件和复印件，有关业绩材料证明，二寸照片一张，报名表（自行下载，手工填制）。2011年南京籍师范类毕业生还需携带报到证、毕业证和教师资格证等材料原件和复印件报名。

    2、报名时间：2012年2月17日---2月26日，上午：8：30—11：30，下午2：00—5：00。双休日正常办公。

    3、报名地点：南京沿江工业开发区社会事业处209、211办公室（地址：沿江工业开发区扬村路166号，扬子一中旁）。

    五、面试和聘用

    1、根据报名及笔试成绩的情况，为保证师资队伍的结构合理，南京沿江工业开发区将按男女比例分别按需求数的1：3划定面试分数线。 (资料推荐：http://jiaoshizhaopin.taobao.com)

    2012年取得博士研究生学历人员可以不参加笔试直接进入面试。

    2、对达到南京沿江工业开发区面试分数线的考生，将由南京沿江工业开发区社会事业处安排到指定学校参加面试，面试采取课堂教学考核形式。

    3、面试后，按笔试和面试成绩各占50%计算总成绩，根据总成绩从高分到低分按招聘计划数1：1确定参加体检人员名单，体检合格者进行考察。因体检、考察不合格出现缺额时，按总成绩从高分到低分依次递补。体检、考察合格的拟聘用人员名单在南京沿江工业开发区教育信息网（http://www.njyjjy.net/）公示7个工作日，公示无异议者，用人单位与其签订就业协议书，按规定办理相关聘用手续。未按期签订就业协议书者，则根据总成绩从高到低依次递补（程序同前）。

    被聘用的新教师于当年的8月1日至5日到南京沿江工业开发区社会事业处报到，报到时须交验有关证件。

    咨询电话：57792165  57796174（沿江工业开发区社会事业处）

    监督电话：57792249（沿江工业开发区组织宣传处）

    本公告由南京沿江工业开发区社会事业处负责解释。

   附：南京沿江工业开发区中小学教师应聘报名表

南京沿江工业开发区社会事业处

二O一二年二月十日

一、招聘岗位及人数

共招聘教师4名，其中：社科类教师3名，计算机类教师1名。

二、报考资格条件

报考人员除要求思想政治素质好，热爱党的教育事业，遵纪守法，具有全日制硕士研究生及以上学历学位，身体健康等条件外，须同时符合招聘岗位其他资格条件。

（一）社科类教师

1．本科阶段或研究生阶段就读学校为“211”工程大学；

2．所学专业为下列专业之一：哲学、思想政治、社会学、历史、法学、管理学、经济学，且要求本科和研究生阶段所学专业为相同或相似专业（“985”高校毕业生，可放宽为研究生阶段所学专业符合招聘专业要求；相同或相似专业的界定参照《2012年江苏省公务员招录考试专业参考目录》）；

3．近年来在省级及以上期刊发表专业论文2篇以上，每篇字数不少于3000字；

4．具有大学英语六级证书；

5．1976年1月1日以后出生。

（二）计算机类教师

1．所学专业为下列专业之一：教育技术、信息技术、计算机应用技术，且要求本科和研究生阶段所学专业为相同或相似专业（相同或相似专业的界定参照《2012年江苏省公务员招录考试专业参考目录》）；

2．1981年1月1日以后出生。

下列人员不得报考：尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员、刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员，以及国家和省规定不得应聘到事业单位有关岗位的人员。

三、招聘程序及方式

1．发布简章。通过《海门党建网》（www.hmdj.gov.cn）、《海门人事人才网》（www.hmrsrc.com）等媒体公开发布招聘简章。

2．报名。报考人员登录《海门党建网》（www.hmdj.gov.cn ）、《海门人事人才网》（www.hmrsrc.com）下载报名表，在规定的时间内通过电话、网络等方式报名，同时将报名材料复印1份邮寄至海门市委党校办公室（联系电话：0513-82212479，邮编：226100，邮箱：hmswdxbgs@163.com）。普通高校2012年应届毕业生同时邮寄本人身份证、学生证、所在学校出具的《毕业生双向选择就业推荐表》或《普通高校毕业生就业协议书》（指已与用人单位签约的就业协议书）及其他有关材料的复印件；社会在职人员同时邮寄本人身份证、学历学位证书及其他有关材料的复印件。

3．资格审核。由市委组织部、市人社局、市委党校、市纪委等单位人员组成资格审核小组。（1）初审。对报考人员提供的报名材料复印件进行资格初审，资格初审合格人员进入考试环节。同一岗位符合条件的报名人数与招聘人数比例小于5：1的，则相应减少招聘人数。资格初审合格人员名单在《海门党建网》（www.hmdj.gov.cn）、《海门人事人事网》（www.hmrsrc.com）等媒体上进行公告。（2）复审。考试前，对报考人员进行报考资格复审，资格复审时，报考人员应提供符合报考条件的报名材料原件，如发现弄虚作假及其他不符合报考条件等情形的，取消考试资格。

4．考试。考试包括笔试和面试，主要测试报考人员的理论功底、思考分析问题能力、语言表达能力、岗位匹配性、仪表仪态等。按照笔试成绩占30%、面试成绩占70%的权重，采用百分制计算报考人员总成绩。分岗位从高到低依次排名，按照1：5的比例确定进入能力考评人员名单。(资料推荐：http://jiaoshizhaopin.taobao.com)

5．能力考评。能力考评主要测试报考人员的现场授课、实际操作等能力。

6．体检和考察。按照能力考评成绩高低，分岗位按照1：1比例确定体检人员名单。如考生能力考评成绩出现同分的，则取面试成绩得分高的考生入围体检。体检标准参照《公务员录用体检通用标准（试行）》执行。体检不合格者，不予录用。

对体检合格人员的考察按照有关规定进行，考察侧重于了解考生的思想政治表现、道德品质、遵纪守法等情况。

考生在体检或考察过程中不合格或主动放弃，出现岗位空缺情形的，按照能力考评成绩，实行从高分到低分依次递补。

7．公示和录用。考察合格人员作为拟录用人员在《海门党建网》（www.hmdj.gov.cn）、《海门人事人才网》（www.hmrsrc.com）上进行公示，公示7天后无异议的，办理有关录用手续；对反映有严重问题并查实，不符合录用条件的，不予录用。

拟被录用人员与有关单位签有劳动合同或聘用协议的，由本人按规定自行负责，逾期作为自动放弃处理。如拟录用人员主动放弃录用资格，按能力考评成绩，实行从高分到低分依次递补。

被录用的2012年全日制普通高校应届毕业生，应于2012年8月31日前提供相应的学历学位证书原件及复印件，办理录用手续。逾期不能提供的，取消录用资格。

录用人员实行一年试用期，试用期满考核合格，予以任职定级；考核不合格者，取消录用资格。

四、时间步骤

2012年2月3日，发布公告；

2012年2月6日-13日（报名截止时间为2月13日下午5：00），接受报名；

2012年2月14日-17日，组织资格审查；

2012年2月18日-19日，组织考试；

2012年2月22日-23日，组织能力考评；

2012年2月下旬-3月上旬，组织体检、考察、录用公示；

2012年3月中下旬，办理有关录用手续。

五、纪律监督

本次招聘工作严格贯彻“公开、平等、竞争、择优”原则，严格按照简章规定的条件、程序和要求进行，严禁弄虚作假、徇私舞弊。对违反招考纪律规定的，一经查实，取消报名或录用资格，并按有关规定追究当事人责任。

本次招聘活动由海门市委组织部、海门市人社局、海门市委党校共同组织实施，海门市纪委、监察局全程参与监督。                                       

报考咨询：（0513）68188626  82212479  82269292

81261500  82222611

举报监督：（0513）82213708

 
中共海门市委党校公开招聘教师报名表.doc

                  中共海门市委组织部

                  海门市人力资源和社会保障局

                  中共海门市委党校

                  2012年2月1日

　　一、 单元教材分析：

　　本单元是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书七年级上册第十二单元，也是这册书最后一个单元。本单元主要学习一周中星期一到星期天的表达方式；掌握学科的表达；学习使用favorite 来谈论和表达自己的爱好，并用because和表示品质的形容词陈述理由；学习what，why，who、when引导的特殊疑问句。巩固时间表达法。本单元的话题是：“谈论自己所喜欢的学科及喜欢的其它东西，并给出理由。”

　　二、单元总体目标：

　　1、知识目标：复习以下词汇，并要求学生能熟练运用。

　　subject science P.E. biology because description word teacher Mrs city Tuesday Thursday Wednesday Friday Monday busy strict Miss

　　2、能力目标：　

　　1)要求学生熟练运用以下句型来谈论和表达喜好，并陈述理由。

　　What’s your favorite subject? My favorite subject is math.

　　What’s his/her favorite subject? His / her favorite subject is art.

　　Why do you like math? Because it’s interesting.

　　Why does he / she like art? Because it’s fun / exciting.

　　2)提高学生综合运用语言的能力。

　　3、情感目标：

　　培养学生对英语的兴趣，帮助学生建立学习的成就感和自信心。

　　4、德育目标：教育学生不要偏科，每个课程都应学好。

　　三、 教学重难点：

　　重点：教学目标规定的词汇和句型，能脱口说出各种学科的英文名称，能熟练应用所学句型询问和谈论别人或自己喜好的学科并给出理由”。

　　难点：行为动词一般现在时第三人称单数时特殊疑问句和一般疑问句用法。

　　四、 课时安排：

　　本单元分三课时完成：Section A：一课时

　　Section B：一课时

　　Revision：一课时

　　五、学情分析：

　　七年级的学生学习这册教材相对比较简单，我班大部分学生通过两节新课的学习已初步掌握了这个单元要求掌握的重点内容，十班的两极分化现象比较严重，所以在课程的安排上要兼顾不同层次的学生，即不能只拔高，也不能太局限于书本。这节课是本单元的第三课时，是一节复习课，通过复习，应该使较差的学生能掌握教材要求掌握的词汇和句型，使基础不错的学生对初步学得的语言知识和运用语言的能力进行及时的反复刺激，形成新的语言习惯，提高综合运用语言的能力。

　　六、教学方法：

　　这节课是复习课，复习课是外语教学的重要组成部分，复习课不能是昨日的简单再现，而应该如同昨日般的熟悉，又有今日的清新。复习过程是知识和技能进行整和的过程，是全面掌握所学课程和综合运用所学知识的过程，复习课的教学内容以学过的教学内容为主，应采用巩固，强化训练，或总结，归纳，应用训练为主的教学方法，学生训练活动量要大，要由浅层次到深层次，要兼顾不同层次学生的接受程度。通过操练形式对教学中某一知识和技能中的不足加以弥补。此外，教师还应有意识地帮助学生通过对旧知的整理、归纳、和概括从而加深对知识的理解。

　　七、教学准备

　　教师准备：制作能显示本单元重点词汇和句型的课件，并设计相应的巩固练习。

　　学生准备：复习所学词汇，句型和语法内容。

　　八、教学步骤：

　　（一）、准备教学

　　师生互相问侯，便于一开始集中学生注意力，把学生带入学习英语的境地。

　　（二）、呈现复习内容：

　　1、教师先让学生思考：“What subjects do you learn now ？”从而引导学生对所学课程进行归纳总结。

　　2、放映幻灯片（反映所学学科和描述性的形容词）引导学生进行pairwork活动，复习询问和谈论最喜爱的学科的句型。这都是一些基本的句型，这样的活动可以让学生很好地复习所学知识，提高口语表达能力。尤其对我们班程度较差的学生，可以让他们对应该掌握的内容一目了然，帮助他们参与到对话中来。

　　3、复习周一至周五的表达方式，并根据幻灯片的提示复习你最喜欢哪一天，为什么，什么时候有什么课程等一些基本句型，这项活动也主要是为了一些程度稍差的学生设计的。

　　（三）、强化训练：

　　为了让学生能更熟练地应用行为动词一般现在时的特殊疑问句和一般疑问句来谈论喜好，提高学生的反映和口语表达能力，我设计了这样两个活动：（1）让几个学生谈一下自己喜欢或不喜欢的学科并陈述理由，其他的学生自由选择谈话伙伴，并根据他的陈述即时自遍对话。（2）放映幻灯片，幻灯片中有一个表格，这个表格暗含了本单元需要重点掌握的一些句型，要求学生根据表格内容进行groupwork，开展问答活动，这不是简单地重复所学语言，而是引导学生将所学的语言项目进行整理、加工并创造性地应用到一起，提高学生综合运用语言的能力。这项活动的安排对各个层次的学生都有发挥的空间，水平比较不错的学生可以编一些难度较大的对话，而程度较差的学生也可以进行简单的对话。

　　（四）、归纳总结

　　就学生在语言实践中出现的问题及时进行归纳总结，提醒学生关注。

　　（五）、应用性操练

　　1、填空、（旨在培养学生运用所学知识灵活解决问题的能力。）

　　2、根据问话写答语和根据答语写问话（让学生在理解的基础上灵活运用所学知识，并且有意识地拓展学生思维，让学生不局限于一种答案。）

　　3、翻译句子（旨在培养学生综合运用语言的能力和逻辑思维能力，有意识的培养学生的语感。）

　　九、拓展性训练

　　最后，我设计了这样一个活动，让学生就“最喜欢的动物”“最喜欢的城市”“最喜欢的学科”“最喜欢的季节”“最喜欢的演员”“最喜欢的……”等方面去调查身边的同学，这项活动将学生从最喜欢的学科和老师引向最喜欢的其它事物，引导学生联系上学期所学过的动物、城市、和季节，一方面加强了旧知识和新知识之间的联系，另一方面也拓展了学生的思维，引导学生多角度，多方位的去考虑问题。

　　作业“My favorite…”（旨在提高学生写作能力）　

　　小结：让学生检查是否达到了本节课的教学要求。

　　板书：Unit 12 My favorite subject is science

　　What’s your favorite subject? My favorite subject is math.

　　What’s his/her favorite subject? His / her favorite subject is art.

　　Why do you like math? Because it’s interesting.

　　Why does he / she like art? Because it’s fun / exciting

一、招聘基本条件：

1.政治素质好、思想作风正；具有良好的职业道德和敬业精神；具有良好的人际交往能力、组织协调能力和团队合作精神。

2.符合应聘岗位所规定的具体资格条件。

3.具有正常履行岗位职责必备的身体条件。

4. 学历条件为本科及以下或专业技术职称资格为中级及以下的应聘人员，年龄须在35周岁及以下（1976年1月14日后出生）。具有硕士研究生学历和学位或具有副高级专业技术职称资格的应聘人员，年龄须在40周岁及以下（1971年1月14日后出生）。

二、岗位、人数及条件（具体见附表）

三、报名注意事项

1.报名时间：2012年1月14日（8：30至12：00）

2.报名地点：苏州国际博览中心（苏州工业园区现代大道博览广场），可乘新干2号线、28路、47路、100路、219路、812路公交车到达。

3.报名者请填写好《报名登记表》一份（可自行登陆沧浪教育局网http://www.szcledu.com/index.asp下载），贴好本人一寸免冠照片；

4.报名者需提供如下材料（按以下顺序排列并装订）：①毕业证书及“毕业生双向选择就业推荐表”；②本人身份证；③户口本或者户籍证明；④本人近期免冠一寸照片1张（背面写好姓名及报考学科）；⑤所在院校毕业生就业主管部门出具的在校期间的全部课程成绩。⑥普通话证书、教师资格证；⑦其他证明材料，如获奖证书。上述材料均需提供原件、复印件（原件供审核，复印件提交）。

5.不能提供有效证件或不如实填写《报名登记表》的，不予报名。区教育局将依照招聘条件和要求对报名者进行资格审查，凡弄虚作假者，一律取消应聘资格。合格者名单将公布在沧浪教育网（http://www.szcledu.com/index.asp）上，请考生自行查询。

6.符合报考条件的人员请于1月31日（9：30～16：45）到沧浪区教育局办公室（十梓街338号沧浪区政府大院内）领取《准考证》。联系电话：0512-65211410

7.应聘者一经录用必须服从区教育局统一分配。

    8.考核收费根据江苏省物价局《省物价局 省财政厅关于明确事业单位公开招聘工作人员考试收费政策的复函》（苏价费函[2007]146号）规定，招聘学校（单位）可在组织考核前向符合条件的应聘人员收取考核费100元/人次。未参加考核的考生，考核费退还。

四、考试

1.笔试

①笔试的形式和内容。笔试采取闭卷考试，内容为综合卷（含公共基础知识、专业知识）和教案设计。(资料推荐：http://item.taobao.com/item.htm?id=9448999014)

②笔试成绩满分为100分，设合格分数线为60分。按笔试分数从成绩合格者中由高分到低分按招聘岗位3：1的比例确定参加面试人选。

③笔试成绩在“沧浪教育网”上公示三天。

2.面试

①《面试通知》见“沧浪教育网”。

②面试内容：专业基本知识和基本能力，体育、音乐、幼教增设专业技能考核。

③面试成绩满分为100分，设合格分数线为60分。按面试分数从成绩合格者中由高分到低分按招聘岗位2：1的比例确定参加试教人选。

④面试成绩在“沧浪教育网”上公示三天。

3.试教

①《试教通知》见“沧浪教育网”。

②根据报考人员所报学科进行试教。

③试教成绩在“沧浪教育网”上公示三天。

4.总成绩计算

笔试成绩不计入总分，总成绩计算方式以面试、试教各占50%计算，总分为100分，合格分数线为60分。报考人员总成绩达到合格分数线后，从高分到低分按招聘岗位1：1比例进入体检。

五、体检

进入体检的考生,将参照公务员录用标准进行体检（费用自理）。如出现体检不合格的,不予录用。

六、考核

对通过考试并且体检合格的应聘人员进行全面考核，因考核不合格以及因考生自动放弃录取资格而出现缺额时，在总成绩合格分数线以上人员中按考试成绩从高分到低分的顺序一次性递补。

七、签约鉴证和报到手续

1.区教育局将考核合格、体检合格的考生名单在沧浪教育网上公示七天，报区人力资源和社会保障局,经批准后向考生发出录用通知书,考生须按《通知书》规定时间及时报到。在规定时间内与招聘单位签定《毕业生就业协议》，报市大中专毕业生就业指导中心鉴证。因应聘人员个人原因逾期未办理签约鉴证手续的，取消其签约鉴证资格。已签约鉴证的人员毕业后，按有关规定办理就业报到手续。

2.区事业编制人员的管理及待遇按照国务院办公厅《转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度的意见的通知》（国办发[2002]35号）、《省政府办公厅关于印发江苏省事业单位人员聘用制暂行办法的通知》（苏政办发〔2005〕123号）等文件执行。

八、纪律与监督

事业单位公开招聘工作人员的工作坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，自觉接受纪检监察部门和社会公众的监督。对单位和个人违反招聘规程规定一经查实的，按国家、省、市关于事业单位公开招聘工作中纪律与监督的有关规定处理。为方便群众和社会监督，杜绝不正之风，特设监督举报电话：65211410、65229928

九、本简章由沧浪区人力资源和社会保障局、沧浪区教育局负责解释。咨询电话：65226893

苏州市沧浪区人力资源和社会保障局

苏州市沧浪区教育局

                                        二○一二年一月

2012年建邺区新教师招聘坚持“凡进必考，择优录用”的原则。为公开、公平、公正地做好新教师应聘考核工作，现将报名办法公告如下：

一、招聘对象

1、学历条件：具有全日制普通高校大学本科及以上学历。

2、取得2012年南京市六城区新教师考试合格证的毕业生，其中硕士毕业生为1982年1月1日以后出生。

3、应届毕业生必须在2012年6月底前取得相应教师资格。

二、招聘学科与名额

以上需求数为计划数，会因学校办学规模调整和学校用人要求做相应调整。

三、报名时间与办法

1、取得中学面试资格的人员，即日起直接到有需求的中学进行应聘，由相关学校组织考核，并报市、区教育局审核确认。

2、取得小学和幼儿园面试资格的人员，由区教育局组织报名及考核（注：取得中学面试资格的毕业生也可参加我区小学新教师的应聘）。

报名时间：3月1日、2日，上午9:30—11:00 ；下午2:30—5:00

报名地址：江东中路269号新城大厦1103室（建邺区教育局人事科）咨询电话：025—87778242

3、双闸小学、江心洲小学、特殊师范附属小学具有自主招聘权。应聘教师，可在规定时间内直接到相关学校报名考核。

双闸小学  电话：86808993－8003，13912989469 联系人：夏老师

江心洲小学 电话：86332242  13851523133   联系人：姜副校长

特师附小  电话：86416784  13585139712   联系人：张副校长

四、报名材料

报名时请携带：六城区新教师考试合格证（原件）、毕业生就业推荐表（原件）、身份证（原件和复印件）、三好生或优秀研究生证书（原件和复印件）、免冠两寸照片2张、本人自荐材料[含获奖证书、成绩单复印件（需经学校认可盖章）]。

五、注意事项

1、六城区考试合格证选报专业必须与毕业生就业推荐表填报专业相同或相近。

2、必须由毕业生本人到报名点报名，不得由他人代报。 

六、考核时间及考核办法另行通知。

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南京市建邺区教育局

2012年2月3日

　　遵循幼儿成长规律

　　严禁幼儿园“小学化”

　　江苏省教育厅在“通知”中指出，防止和纠正“小学化”要依据法律、严格执法。经江苏省第十一届人民代表大会常务委员会第二十六次会议表决通过，并将于3月1日正式生效的《江苏省学前教育条例》明确规定，“禁止以集中授课方式实施汉语拼音以及汉字读写训练、数字书写运算训练、外语认读拼写训练”等违背幼儿成长规律的教育行为，对违背上述规定的，县级以上地方人民政府教育行政部门应当依法予以处理。各地要依据法律规定，严格执法，通过审批、年检、评估、督导等方式，坚决遏制和查处幼儿园“小学化”教育行为。同时，各地要严格执行义务教育招生政策，严禁一切形式的小学入学考试，严禁招收不足入学年龄的幼儿接受义务教育。

　　“通知”还要求，防止和纠正“小学化”要遵循标准、专业引领。现行《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《江苏省优质幼儿园评估标准》等，以及教育部即将颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》和《3~6岁儿童学习与发展指南》，都是幼儿园教育工作的行业标准，是幼儿园教育专业发展的依据。

　　【执行】

　　专项检查将展开

　　一日活动内容要上报

　　“通知”还有附件内容，其中有幼儿园“小学化”现象调查表，调查内容包括幼儿人数等基本情况，还有教师指导用书、幼儿活动用书的基本资料，以及分大、中、小班填写的幼儿一日活动主要内容和时间安排。这样能从中看出幼儿园有无安排“小学化”的教育内容。

　　“一旦‘通知’下发，我们会按要求组织相关检查。”南京市教育部门有关人士介绍，目前南京市的幼儿园无论公办民办，都按教育部要求禁止“小学化”倾向，主要由区县进行管理、检查。

　　“现在教育系统办的幼儿园还好，基本上没什么‘小学化’的内容，但民办园还是有啊，有数学、英语，大班有的还教拼音。特别是英语，成了很多民办幼儿园招生的‘卖点’。”一位幼儿家长说，一些幼儿园甚至形成了语、数、外的教学体系，还有自编教材，要想禁不容易。

　　【探因】

　　小学入学要求高

　　“小学化”迫不得已？

　　“我还希望小孩能在幼儿园学点拼音呢，因为怕上了小学跟不上啊。”家长郝女士说，孩子所在的幼儿园遵守规定，没有教拼音，但全班的小朋友几乎都在园外花钱上拼音班。小学老师也表示，一般一年级学生中至少有一半在幼儿园阶段学过拼音。

　　幼儿园为什么提前教孩子小学的内容？一位一年级家长说，自己带孩子去考过民办小学，其中就有数学找规律的题，还有英语读音的摹仿，如果没有基础，根本答不上来。一些公办小学也会在入学面谈时让学生口算几道数学题。“这些都会促使幼儿园增加‘小学化’内容。”

　　对此，江苏省教育厅的通知中也有对策，其中包括要求各市教育部门填写“违规举办招生选拔考试小学整改情况汇总表”，小学入学违规测试将受到处罚。

三、最新江苏省教师公开招聘简章解读
　　2010年盐城市亭湖区公开招聘农村学校教师简章
　　为适应农村教育事业发展，优化教师队伍结构，经区政府同意，决定公开招聘农村学校教师15名。现将招聘简章公布如下：
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　　二、招聘条件
　　1.具有良好的思想政治素质和职业道德，遵纪守法。
　　2.报考职教教师必须是专业对口或相近的本科及以上学历合格毕业生，且已取得教师资格证书，年龄在28周岁以下（1982年1月1日以后出生）。
　　3.报考农村小学教师必须是普通高等院校全日制师范类专业对口的2009、2010届专科及以上学历合格毕业生，且已取得教师资格证书。
　　4.入学前必须是亭湖区户籍（含盐东、黄尖镇，不含张庄街道等）。
　　5.身体健康，能胜任岗位工作。
　　三、招聘程序
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　　4.考试
　　考试包括笔试和说课答辩两部分，笔试和说课答辩成绩各占总成绩的50%。
　　（1）笔试
　　笔试采取闭卷答题方式。笔试内容包括教育理论和学科专业知识。笔试总分为150分（教育理论为30分，学科专业知识为120分）。笔试时间初定为2010年9月18日上午，具体时间和地点以《笔试准考证》为准。
　　按招聘人数1∶3的比例，分学科从高分到低分确定参加说课答辩人选(含末位同分者)。如有放弃的不予递补。形不成职位竞争的，必须达到合格分数线，合格分数线由区招聘领导小组确定。
　　(2)说课答辩
　　主要考查考生教育教学综合素质，采用说课和答辩的形式，总分为100分（说课为70分，答辩为30分）。所有入围考生说课答辩成绩必须达到合格分数线（60分）。
　　说课答辩前对考生进行报考资格复审。复审不合格的则取消资格。复审时间另行通知，逾期不参加复审的视为自动放弃。
　　说课答辩时间、地点另行通知。
　　5.体检
　　说课答辩结束后，按笔试、说课答辩成绩的权重比例计算出考生的最后加权总成绩，并以职位招聘人数1∶1的比例，从高分到低分确定参加体检人选。如出现并列的情况，则取笔试成绩高分者；如笔试成绩相同，则取笔试成绩中专业知识高分者。体检的项目和标准按《江苏省认定教师资格体检标准》执行。
　　6.选岗
　　对体检合格人员，根据招聘需求，分学科按积分从高到低依次选岗。
　　7.考核
　　参照《江苏省录用公务员考核办法》组织考核。考核的主要内容包括“德、能、勤、绩、廉”五个方面情况。考核结束后，由本次招聘工作领导小组根据考核结果研究确定拟聘用人员。
　　8.公示、聘用
　　对拟聘用人员进行公示，公示结束如无异议，则按有关规定办理聘用手续。聘用人员聘用期间实行人事代理，享受国家规定的事业单位同等工作人员待遇，三年聘用期满经考核合格后择优进编。
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　　亭湖区教师招聘工作领导小组
　　二○一○年九月七日

以上招聘简章中指出，“考试包括笔试和说课答辩两部分，笔试和说课答辩成绩各占总成绩的50%”，说明该地区把衡量教师的知识储备和教学能力放在同等重要的位置。“笔试采取闭卷答题方式。笔试内容包括教育理论和学科专业知识。笔试总分为150分（教育理论为30分，学科专业知识为120分）”。可见，教育理论知识在笔试中占20%，学科专业知识占80%。考生要根据自己的实际情况，合理分配复习时间。“说课答辩主要考查考生教育教学综合素质，采用说课和答辩的形式，总分为100分（说课为70分，答辩为30分）。所有入围考生说课答辩成绩必须达到合格分数线（60分）”。考生要做好充分的准备，明确说课和讲课的不同之处，以免影响自己的发挥。在答辩环节，考生要揣摩考官的提问意图，明确考官的提问目的，这样回答问题才能具有针对性，有的放矢。
　　由于各地的招聘简章不同，考生报考、备考时，可按上述方式自行解读，以便为自己的备考指明方向。
　　四、2011年江苏省教师公开招聘考试笔试命题趋势及复习要点
　　（一）命题趋势
　　纵观近年来江苏省各地教师公开招聘考试真题，不难看出总体呈现以下规律：
　　1.紧密联系教学实际
　　从历年考题看，那些重要的并与实际教学关系密切的知识点常出现在考试中，并且对于同样的知识点，可能会以不同的方式反复出现。
　　2.机械记忆的内容减少
　　江苏省教师公开招聘考试越来越注重考查考生运用基础知识解决实际问题的能力，而以考查识记能力为主的题，其题型和题量会进一步下降，难度也会进一步降低。
　　3.更加注重考查考生的综合能力
　　素质教育能否落实好，归根结底要看教师的素质能否达到要求。因此，近年来教师公开招聘考试越来越注重考查考生的综合分析能力、教学技能技巧以及教学实践能力，考生要注意提高自己这方面的能力和素质。

（二）复习要点
　　考生在复习教育理论综合知识时，教育学部分要注意掌握教育学中各学派代表人物的主要观点，明确如何正确处理师生关系以及合理运用教学方法等。心理学部分，考生要明确学生各个年龄阶段的心理特征以及学生的学习心理等相关知识，答题时要灵活运用。专业知识部分，考生要牢固掌握所报专业基础知识、重点、难点。由于专业知识所占比重较大，考生要针对自身的薄弱环节，制订科学合理的复习计划。

五、2011年江苏省教师公开招聘考试备考策略
　　（一）梳理知识点
　　因为教师公开招聘考试不是统一考试，各地区在考试范围的规定上都是模糊的，出题方式灵活多变，且均不指明教材和参考书，因此考生备考难度较大。鉴于此，考生备考应力求全面把握知识点，以不变应万变。全面把握知识点的最好方法就是整理笔记，按照课本以章节为单位整理成框架图的形式，以便在头脑中形成知识体系。接下来就是整理知识点中可能出现的题型，并熟练记忆。只有头脑中有实实在在的东西，才能谈得上灵活掌握、运用自如。最后，还可以自己整理一套答题的模式或套路。
　　（二）选好复习资料
　　考生对重要考点做一个很好的梳理后，就具备了辨别参考资料优劣的能力。靠自己整理出一份完整详细的复习内容是一项浩大的工程，考生如果将宝贵的复习时间投入到这上边，显然是得不偿失的。考试分数的高低是由试卷上的作答情况决定的，考生取得高分，一定是建立在熟练识记运用知识点、掌握答题技巧的基础上的。因此，考生一定要选取一本或数本质量较高的复习资料。一本好的复习资料应该囊括所有的重要知识点，对知识的梳理简要而清晰，对考题的讲解透彻而深刻。
　　（三）多做练习
　　备考过程中，如果不实战是无法了解自己对某些内容的掌握程度的，所以适当地做题可以让你在练习中查漏补缺，然后结合自己做错的题目或把握不好的题目，总结经验，发现自己的薄弱环节，再加深对知识点的掌握，抓住难点，反复练习。这里需要强调的是，做题的时候一定要先独立做，之后对照答案，尤其是论述题和案例分析题，一定要摸清得分点在哪里，寻找答题技巧。
　　（四）要有良好的心态
　　人民教师这一职业在社会中受人尊敬，职位稳定且薪金福利也较高。随着近些年大学毕业生人数的增多，教师公开招聘考试的竞争也越来越激烈。考生在备考过程中，看着报名人数的飙升，不可能不考虑自己辛苦准备后所得到的结果。有些考生本来心态很好，但看到竞争压力的增大以及太顾忌结果，就自乱阵脚，临阵脱逃，这是万万不可取的。因此，良好的心态在备考过程中是十分重要的。考生要明白机会是留给有准备的人的，在备考过程中唯一能影响你成绩的只有你自己，战胜自己是获得成功的唯一途径。那么，考生在备考过程中就要严格执行自己的计划，按部就班，踏踏实实地复习。
　　（五）考试中的答题策略
　　考生在平时复习备考过程中，掌握了相应的知识点，具备了良好的心态后，还需要在考试时掌握好答题策略与技巧，这是提高考试成绩不可缺少的一个环节。
　　考生在考试过程中，难免会遇到没有复习到的知识，或者是复习到了，结果在考试的时候出现了“舌尖效应”，这个时候千万不要紧张。考生可先跳过不会答的题，继续答后面的试题，一定要将会答的题全部答完，这样才能保证最大程度上取得高分。另外，考生在答后面的题时，可能会遇到一些题有对前面不会答的知识点的提示，或者考生在后面遇到相关知识点时，会对前面知识点恍然大悟，此时，考生就可回过头来继续答之前不会的题。总而言之，考生一定要发挥自己最大的潜力，采用合理的答题方法，以取得较好的成绩。